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Francia
Tourcoing · Lycée EIC
Resoconto pubblicato

In breve
- Data
- martedì 8 settembre 2026
- Orario
- 18:00
- Luogo
- Municipio di Tourcoing, sala consiliare
- Organizzatore
- Lycée EIC
- Pubblico
- Rappresentanti dell'autorità scolastica, residenti e personale della residenza per anziani Les Promenades, personale e dirigenza del polo scolastico, studenti e genitori, una consigliera comunale delegata alla cultura: un pubblico dai 15 agli 87 anni.
- Partecipanti
- 93 partecipanti
Com'è andata
La serata di chiusura del progetto si è tenuta nella sala consiliare del municipio di Tourcoing, un luogo scelto per il suo valore simbolico di spazio di dibattito e di impegno civico. Dopo i discorsi di benvenuto della dirigenza della scuola e del delegato regionale per le relazioni europee e internazionali, alcune tavole rotonde hanno riunito studenti, docenti, residenti anziani e partner del progetto per ripercorrere due anni di laboratori e incontri. La serata è proseguita con l'anteprima della versione definitiva del cortometraggio, la presentazione della piattaforma intergenerazionale e gli stand per scoprire gli strumenti del progetto (piattaforma, guida intergenerazionale, Quizlet), prima di un momento conviviale.
Programma
- 18:00Presentazione del progetto, del team e degli studenti
- 18:15Tavole rotonde con studenti, docenti e anziani
- 18:30Proiezione del cortometraggio
- 18:45Stand: la piattaforma, la guida intergenerazionale, il Quizlet
- 19:00Momento conviviale
Cosa si sono portati a casa i partecipanti
Un'indagine condotta dopo la serata ha raccolto commenti qualitativi. I partecipanti hanno ricordato soprattutto gli incontri tra studenti e persone anziane, descritti come arricchenti e commoventi, la diversità dei paesi coinvolti, le testimonianze personali e le produzioni del progetto, primo fra tutti il film. Ritengono che WIFII abbia promosso il rispetto, il dialogo e l'apertura, messo in discussione gli stereotipi e mostrato che la diversità è una forza; per i giovani, hanno notato maggiore fiducia, autonomia e competenze linguistiche. Il messaggio che portano con sé: ognuno ha qualcosa da offrire, la diversità arricchisce e nessuno deve essere lasciato indietro.





